Das System einer jahrgangsgemischten Klasse der GST1 (link: Erklärung der Jahrgangsmischung) erfordert ein großes Maß an offenem Unterricht. Dies wiederum bedingt einen hohen logistischen Aufwand, damit die Lehrpersonen den Überblick über den aktuellen, individuellen Stand jedes Kindes nicht verlieren.
Eine große Hilfe dabei ist uns das sogenannte Gelbe Heft (hergeleitet von unserem Klassennamen: Gelbe Klasse), ein Lehrer- Schüler-Heft, in das jederzeit von allen Beteiligten Einsicht genommen werden kann.
Die Kinder können z.B. auf „ihrer“ Seite jederzeit nachschauen, welche Teile des Wochenplans sie schon erledigt haben.
Ein genau erklärtes, besonders für Kinder der GST1 leicht verständliches System ist der Einsatz von Smiley-Gesichtern (z.B. bei Lernzielkontrollen). Jedes Kind sieht auf einen Blick, ob die Smileys zum Großteil freundlich lächeln oder ob der eine oder andere ernste Smiley es daran erinnert, gewisse Lerninhalte noch ein bisschen zu üben.
Dieses Lehrer-Schüler-Heft kommt der von uns überaus geschätzten Transparenz des Unterrichts sehr entgegen. Wir sind überzeugt, dass es auch für Kinder der GST1 bereits durchaus wichtig ist, die eigenen Leistungen kritisch zu hinterfragen und realistisch einzuschätzen.
Weiters haben selbstverständlich auch die Eltern das Recht, Einblick ins „Gelbe Heft“ zu nehmen. Besonders bei Elterngesprächen dient es zur Dokumentation der Leistungen des Kindes und ist eine wichtige Grundlage bei der Besprechung der weiteren Vorgehensweise und Zusammenarbeit zwischen Schule und Elternhaus.
