Manchmal braucht man eine einfache, lustige BE Einheit, die nicht fünf Stunden dauert, schnell zu erklären ist und Freude bereitet. Inspiriert durch Pinterest startete ich eine Kakteen-Stunde. Ich habe das Glück eine Dokumentenkamera (neuere Version eines Overheadprojektors) in der Klasse zu haben. Damit konnte ich den Kindern besser zeigen, wie sie vorgehen sollen.
Das Zeichenblatt wurde im Querformat verwendet. Die Form eines Kaktusses ist nicht sehr schwer. Ohne Erklärungen zeichnete ich alles mit Bleistift zuerst vor. Auch die feinen Linien im Kaktus. Je mehr Linien ich dazu zeichnete, desto mehr kamen „ahas“ von den Kindern und sie erkannten, dass es sich um Kakteen handelte. Nachdem wir auch den Wüstensand malen wollten, habe ich den Kindern den Hinweis gegeben, dass die Kakteen nicht am unteren Rand beginnen, sondern anfangs am Blatt „schweben“ sollen. Als meine vorgezeichneten Kakteen fertig waren, spurte ich diese anschließend mit schwarzem Filzstift nach.
Danach brauchten die Kinder die Wasserfarben. Für die Kakteen verwendeten wir Grüntöne und einen Haarpinsel. Die Herausforderung dabei war, jeden Zwischenraum der Kakteen mit einem anderen Farbton auszumalen. Darauf folgte der Wüstensand in Brauntönen und als alles trocken war, der Himmel in Blautönen. Dafür verwendeten wir dann einen Borstenpinsel. Jetzt fehlten nur noch die Blüten. Diese wurden nicht gemalt, sondern mit Seidenpapierkügelchen aufgeklebt. Und schon waren unsere blühenden Kakteen fertig.
