Dem Magazin Mein Express von Gemeinsam lesen wird jeden Monat die englischsprachige Ausgabe Winston Express beigelegt. Passend für Dritt- und Viertklässler werden darin Themenbereiche im Jahreskreis auf Englisch erarbeitet. Einfache Hörübungen via QR-Code, Rätsel und kurze Geschichten führen an ein kindgerechte Themen heran.
In der Mai-Ausgabe geht es zum Beispiel um den Muttertag, aber auch um einen Ausflug zum Spielplatz. Dazu passend gibt es hier ein Arbeitsblatt, das genau in das Formati V.1 und V.2 passt:
Wortschatz aufgeteilt auf 10 Wolken
So kann das V.1 Sprachenheft für die Wortschatzerweiterung eingesetzt werden - das funktioniert natürlich auf Deutsch genauso gut wie auf Englisch oder jeder anderen Fremdsprache: Das Thema "at the playground" schreiben die Kinder in die mittlere, größere Wolke. Rundherum platzieren sie Vokabel, die sie direkt aus dem Winston Express abschreiben können. In die freie Fläche im V.1 kleben die Schüler:innen das Arbeitsblatt mit den Abbildungen von den Spielgeräten am Spielplatz - so können sie jedes neue Vokabel mit dem passenden Bild verknüpfen.
Vertiefung – Festigung:
Im Magazin gibt es auch einen Lückentext. Sir Winston, der durch das Abrufen des QR-Codes zu hören ist, sagt die Sätze an und die Kinder schreiben direkt ins Magazin. Anschließend können die Sätze ins Wolkenheft übertragen werden, wo genau zehn Zeilen für die zehn neuen Wörter zur Verfügung stehen. Zur Vereinfachung können die Sätze auch direkt aus dem Magazin abgeschrieben werden.
Weitere Ideen:
In der nächsten Einheit könnten die dazu passenden Verben Thema sein. Werden Sie in den Sätzen, wie auf dem Foto, vorab im Plenum mit einer Farbe unterstrichen, können sie von den Kindern in die nächsten Wolkenfelder übertragen werden.
Plant ihr einen Ausflug auf den Spielplatz/in den Hof/in den Schulgarten? Hier einige Bewegungsideen:
Fitness-Game: Von einem Startpunkt aus, geht es los. Die Lehrperson ruft, zu welchem Spielgerät die Kinder laufen sollen: „ Run to the slide! ....Touch the monkey bar!...“ Danach dürfen auch einzelne Kinder rufen, wohin gelaufen werden soll.
Quiz: “Sir Winston wants to build sandcastles” Nun sollen die Kinder zur Sandkiste laufen. „Sir Winston wants to jump up and down” Die Kinder laufen zum Trampolin, usw.
Dieser Beitrag entstand in Kooperation mit dem Österreichischen Jugendrotkreuz / Gemeinsam lesen
